* » » Компьютерные технологии как фактор эволюции форм и методов обучения

**

Компьютерные технологии как фактор эволюции форм и методов обучения

Введение:
Актуальность избранной темы объясняется существом и общечеловеческой значимостью затрагиваемого материала. Дело в том, что проблема информатизации и непосредственно связанной с ней компьютеризации всех сфер человеческой деятельности является одной из глобальных проблем современного мира. Причина тому - неслыханное для предшествующих эпох повышение роли информации, превращение ее в одну из важнейших движущих сил всей производственной и общественной жизни. Происходящий параллельно стремительный скачок в развитии аппаратных средств, т.е. собственно компьютеров как технических устройств за последние 2-3 года сделал эту технику достаточно доступ-ной. Поэтому внедрение компьютерных технологий в образование можно охарактеризовать как логичный и необходимый шаг в развитии современного информационного мира в целом. Подтверждением этого может служить возникновение целого ряда специальных научных центров, не-посредственно занимающихся проблемами информатизации и компьютеризации образования (НИИ НИТ АПН Украины, специальный отдел НИИ кибернетики Украины, Международная академия информатизации образования [Москва] и созданный на базе ее иностранных отделений Всемирный распределенный университет, и т.д.).

Текст:
Использованные материалы:
• Фундаментальная литература общепедагогического и психологического порядка.
• Отраслевая периодика по педагогике и компьютерному делу.
• Анализ доступных обучающих программ, распространяемых коммерческим путем (через торговую сеть).
• Изучение опыта работы кафедры информатики МГПИ и СШ № 9 г. Мелитополя, Украина.
• Собственный опыт освоения Windows – технологий.
Объект исследования – компьютерные технологии и отдельные про-граммы учебно-педагогического назначения.
Предмет исследования – эволюционные процессы в системе образования, обусловленные воздействием новых информационных технологий.
Цель исследования – обосновать существование компьютеризации обучения как реальной проблемы образования. Выявить эволюционизирующее значение компьютерных технологий, возможные направления вы-званных ими эволюционных процессов и педагогическую значимость пред-полагаемых изменений в учебном процессе.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть основные этапы эволюции систем образования и выявить их движущие силы.
2. Сделать обзор литературы по проблемам компьютеризации. Выявить ведущие тенденции, которые на данный момент могут рассматриваться в качестве принципиальных основ компьютерного обучения.
3. Сделать обзор существующих компьютерных программных средств педагогического назначения.
4. Выявить тенденции развития форм и методов обучения на основе новых принципов использования ПК.
5. Наметить возможные варианты комплексного использования ПК в конкретных сферах педагогической деятельности.
Гипотеза: Последовательное, систематическое внедрение в педагогический процесс ПК-технологий и сетевых коммуникаций способно не только расширить существующий арсенал методических средств, но и полностью изменить существующие формы обучения.
Научная новизна работы состоит в обобщении большого круга общепедагогических и методических достижений частного характера и в обозначении общих тенденций процесса компьютеризации образования.
Практическая значимость работы как информационно-консультативного материала может проявиться в процессе разработки стратегии процесса компьютеризации для конкретных учебных заведений.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литера-туры и приложения, которое включает в себя:
1. Список использованных сокращений.
2. Графические материалы таблично-иллюстративного характера.
3. Подборку материалов и рекомендаций об использовании компьютера в музыкальном образовании.

Тип файла: doc
Язык файла: Русский

Скачать файл: Компьютерные технологии как фактор эволюции форм и методов обучения бесплатно




Оставить

Отзывы о работе

Популярные работы

Рефераты







Курсовые







Дипломные








Навигация


Оформление работ

  • Оформление рефератов
  • Правила оформления реферата
  • Оформление ссылок реферата

  • Интересное