*Реферати, курсові, дипломні роботи » Реферати » Організаційно-структурні засади діяльності Кременецького ліцею в 1920-1930-х рр.

**

Реферат Організаційно-структурні засади діяльності Кременецького ліцею в 1920-1930-х рр.

Текст:
Наступним навчальним закладом, який був відкритий Кременецьким ліцеєм, стала гімназія імені Т.Чацького [6, 2]. Гімназія являла собою середній навчальний заклад, який забезпечував підготовку учнів 3-8 класів. Її директором тривалий час був Здіслав Заремба [2, 27]. У гімназії навчалися як хлопці, так і дівчата; їх кількість у 1929-1930 н. р. становила 165 учнів, а в 1936 р. – 357 учнів [7, 11]. Приміщення гімназії були розміщені у Кременці.
У 1922 р. у селі Білокриниця Кременецького повіту була відкрита середня сільськогосподарська школа. Вона складалась із двох відділів – сільськогосподарського та лісничого. Навчання у школі відбувалося шляхом поєднання лекційних та практичних занять, що дало змогу учням краще засвоїти теоретичні знання. Кількість учнів у сільськогосподарській школі була практично однаковою протягом усього часу її існування – 160-180 чоловік [7, 12].
До середніх професійно-технічних шкіл Кременецького ліцею належали також ремісничо-промислові школи. Перша з них розпочала свою роботу в 1928 р. у селі Смига Дубенського повіту. У школі учнів ознайомлювали з основами технічних наук, багато уваги приділяли вивченню фахових предметів. Кількість учнів у школі була незначною – 30 – 55 дітей [6, 4].
Одну з найбільших ремісничо-промислових шкіл Кременецького ліцею відкрито у Вишнівці Кременецького повіту. Вона мала такі відділи: столярний, механічний, електро-монтерний, слюсарний та окремий відділ для навчання дівчат [7, 38]. Кількість учнів становила 100-120 чоловік [7, 39].
У структуру освітніх закладів ліцею входили також спеціалізовані навчальні установи. До них належав педагогічний ліцей, який був створений для дітей з бідних сімей та дітей, які потребували постійного медичного догляду. Педагогічна рада ліцею складала спеціальну навчальну програму для цих учнів. Дітям давали основні поняття із загальних шкільних предметів. Метою діяльності педагогічного ліцею була підготовка учня для подальшого самостійного навчання [7, 18-21].
До спеціалізованих навчальних закладів Кременецького ліцею належали також народні університети. Це були своєрідні культурно-освітні центри, які гуртували навколо себе сільську молодь. Досить часто в цих установах поряд з навчанням проходили концерти, конференції та інші заходи. При народних університетах діяли професійні курси [16, 172].
Перший народний університет створено у 1932 р. у селі Михайлівка Дубенського повіту. Його директором була Галина Юршова. У тому ж році при університеті починають діяти чотиримісячні курси з підготовки молоді для праці на селі.

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Тип файла:
Язык файла:

Скачать реферат: Організаційно-структурні засади діяльності Кременецького ліцею в 1920-1930-х рр. бесплатно

Скачать: organzacyno-strukt.doc
Загрузил(а): Admin
Скачали: 3
Размер: 0 b
Дата: 12-05-2012, 17:03
Формат файла: doc



Рефераты, История, Історія України, На українській мові
Оставить

Отзывы о реферате



Навигация


Оформление работ

  • Оформление рефератов
  • Правила оформления реферата
  • Оформление ссылок реферата

  • Интересное